2月26日，安庆人民路两个校区共计近百名小学生走进我校，沉浸式体验新能源汽车课程和工业机器人课程。老师用生动形象的语言，为孩子们揭开了“人工智能”的“神秘面纱”。

在新能源汽车实训室，我校汽车产教融合实践中心主任舒满征老师从车载传感系统如何感知周围环境，到人工智能算法如何进行决策，为孩子们抽丝剥茧，答疑解惑。孩子们听得津津有味，不时发出阵阵惊叹：“无人驾驶的汽车会自动避开危险路段，而且识别精确，不会疲劳驾驶，很安全!”

孩子们对机器人最为好奇，在工业机器人实训室，夏燕玲老师带领学生志愿者，根据孩子们的兴趣展示了机械手臂书写汉字、搬运积木及焊接等技术。

有孩子表示，看今年春晚中机器人扭秧歌的节目就很好奇，这次有机会近距离体验感到十分兴奋。这改变了他以往对机器人的看法，以为机器人必须是“类人形态”，目前还主要处于试验阶段，离生活较远。通过课程才了解到目前机器人的应用已经十分广泛，在一些工厂、大型港口，机器人已经能够代替工人完成部分工作，给人们带来了便利。在被问及“机器人会取代人类吗?”时，夏燕玲老师和志愿者则回答：“科技是为了帮助人，而非取代人。比如机器人可以帮妈妈做饭，但无法传递情感。”整个体验现场笑声和惊叹声不断。

活动让一颗颗科技梦想的种子在孩子们心中悄然萌芽。孩子们纷纷表示，为祖国的强大科技感到自豪，会努力学习知识，设计出更先进的新能源汽车和机器人，用知识和技能改善生活，造福社会。

这场跨越校园的科技交流活动，不仅让小学生触摸到未来，也让我校师生感受到科普教育的责任与意义。“科技教育需从娃娃抓起。大学资源下沉到小学，既能拓宽孩子们的视野，也能让高校科研成果更贴近社会需求。”我校机电工程学院教学管理科科长潘华书说。（文：汪俊　图：宣传部　审稿：吴何珍）