2月17日，管理服务学院召开技能大赛互学互鉴交流会暨新学期工作部署会。该院党总支书记、院长陈颖主持会议，该院全体教职工参会。

会议集中学习了中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、《教育部、财政部博狗bodog88手机版实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）的通知》、758项职业教育专业教学标准（2025年修订版）、师德师风等文件精神。

陈颖对过去三年学院师生在各级各类比赛中的成绩进行了盘点，既充分肯定了成绩和进步，也指出了不足及努力方向。她要求全体教师认真学习职业教育发展的新要求，聚焦第二轮“国双高”建设的目标，提升办学能力高水平，推动产教融合高质量；把人才培养质量和社会服务能力的核心，结合文旅康养专业群建设目标，在校企合作中，积极为打造匹配企业需求的金专业、金课程、金教材、金教师、金基地建言献策、贡献智慧和力量。就新学期工作状态，她要求该院上下要积极行动起来谱写“五色”新章，一是要坚持党建引领，发挥“红色”引擎作用；二是要加强专业建设，提升“金色”内涵质量；三是要深化产教融合，擦亮蓝领“蓝色”底色；四是要做优团学管理，激活“绿色”青春力量；五是要严抓安全工作，守牢“橙色”警戒底线。

五位2024年省技能大赛优秀指导老师进行了备赛经验分享交流。省技能大赛导游赛项一等奖指导老师华林蔓认为，选对参赛选手是成功的关键，要全面了解选手性格特点、自身需求才能有的放矢。“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛幼儿照护赛项全国总决赛银奖指导老师张芳认为，指导老师要潜心学习，努力具备成为全能型指导老师的素质；既要强化选手综合素养的提升，也要针对突发状况和抗压心理素质进行专项训练。酒店专业指导老师张红对比分享了教育厅与人社厅组织的省技能大赛的差异，提出既要注重过程性指导也要强调结果性展示。早教专业指导老师叶颖分享了指导学生和自己备赛的感悟，提出应避免因指导老师分工不同而导致技能割裂的问题。养老专业指导老师甘建玲从比赛中反思日常教学，认为应提高护理操作的规范性，帮助学生养成职业习惯。老师们侃侃而谈、慷慨分享，与会者们收获颇丰。

会议还传达了学校开学工作会议精神，并对2025年管理服务学院重点工作进行了部署。会后，该院还组织人员深入教寝室、实训室、办公室等场所开展安全隐患排查。（文：沈娟娟　图：韩佳佳　审稿：陈　颖）